我是镇江高等职业技术学校工业机器人技能工作室的一名学生，施老师是我的教练。对我来说她更是让我踏入技能大赛的“领航员”，正是这样一位平时严厉谨慎的老师给我留下了非常深刻的记忆。在我看来施老师是一位“没架子”的教练在私下跟我交流幽默风趣，但是对专业知识非常严谨苛刻，拥有大量专业知识储备的她不仅从未骄傲，反而谦虚低调的跟我交流传授许多技能知识跟经验给我，她也从未放弃学习，“边教边学”的这种学习能力对我的影响十分深刻。施老师对学生的教学经验是最让我佩服的地方，一位成功的教练不仅要有丰富的专业知识更多的时候是对赛制的分析，大赛的大局观以及引导培养学生的经验，施老师就正是这种教练的代表人物。
我是一个标准的“刺头”学生，在没有遇到施老师之前，我对于工业机器人项目的学习是盲目自大的，凭着自己有这一点点所谓的“小聪明”对技能学习浮于表面，十分浮躁。但是施老师的到来让我焕然一新，在技能选人期间施老师对学生行为的“阅读”能力就展现出来，她深知如何处理我这样“棘手”的学生让我“变废为宝”成为一名合格的技能选手。她对我非常严厉但是又松弛有度，在我开始有点小成就的时候她对我非常严厉“悬崖勒马”，及时制止我这种自以为是的训练行为，在我遇到挫折跟失败的时候她又展现出前所未有的耐心跟细致入微的开导，时不时跟我交流训练时的压力以及适合我自己的训练方式，并且为我规划出了属于我的训练计划以及非常详细的训练目标，就这样慢慢的在训练期间她这种引导方式让我的“棱角”逐渐消失，也让我这样的“奇兵异将”在技能大赛上大放异彩。
这次的国赛对我来说是我人生历练的真正开始，更是我性格重塑的起点。正是有这样一位处处充满正能量和会教会学的教练存在，让我颇感幸运！获奖的背后是施老师无数个夜晚的技术研究，也是她耐心带着我日复一日的高强度训练。她让我自己从一个浮躁，过度自信的“刺头”慢慢转变成一个遇到事情学会冷静细心处理的学生，让我学会了哪怕失败了也要站起来继续跑不放弃才能有结果的道理，我由心的感谢施老师的教导与帮助。
陈子绩