传递科技 分享爱
——记6304团队走进镇江市特教中心
9月16日上午，6304团队全体导师带着团队无限爱心与美好初心，来到了镇江市特教中心沟通机器人扶持项目。特教中心校长吴善亮、副校长徐彬和实训处主任秦卫星就增开机器人社团的人员、时间、地点等具体实施事宜进行了洽谈。
徐校长向6304团队成员介绍了学校和学生的情况。市特教中心是镇江市的一所集聋教育、弱智教育为一体的综合型特殊教育学校，竹编、刺绣、舞蹈、茶艺等多个项目曾获得过国家级、省级残疾人职业技能竞赛竞赛一等奖。学校目前得到了很多社会各界关心特教人士的帮助，学生们在社会和学校的关心和教育下，乐观自信、积极向上。在徐校长的带领下，我们参观了各个社团室，看到满眼琳琅满目的手工作品，不禁惊叹这些孩子们的心灵手巧，更是被他们自强不息、追求卓越的精神深深折服。
6304团队导师党丽峰现场展示了团队多年来在机器人道路上的探索和实践，重点介绍了适合特教中心初、高中生参加的FRC机器人项目，从社团的组建、人员分工、开设课程、硬件配备、赛事影响、学生的收获和发展等方面一一作了详细汇报。FRC最大的特点在于整个运作类似于一个企业化的实战模拟，包括资本运作、商务管理、运营推广、技术研发等。在这个项目里，可以收获知识与技能，更可以深刻的接触到企业里的不同岗位实践，如电工、会计、商务专员、机械设计师、程序设计师、工艺分析师、广告设计师等。6304团队希望通过自身的职业教育特点和亲身实践带给特教中心的学生们不同的职业感受和职业体验。之后双方就具体适合参加的学生和上课的时间、地点、师资做了沟通交流，初步达成以下意见：以聋哑教育初中部和高一年级的学生为社团对象，约20人左右；上课时间为每周六上午9:00-11:00；课程分为机械组、编程组、宣传组三个组别同时进行，每个组别由6304一名导师和一名助教授课，特教中心同步配备三位手语教师。徐校长高兴的表示，多年来学校一直以传统手工艺项目居多，这次能够让学生接触到如此高大上的科技型创新项目，这是让学生们跟上了时代的脚步，他们也一直在寻求这样的好项目，此时的公益合作必将受到孩子们的广泛欢迎。
最后，特教中心吴校长也向6304团队的导师们致以谢意并提出了一些希望，希望团队老师能多一点耐心，带着特殊教育的孩子们开拓视野，增长见识，更希望活动开展能够面向孩子们的未来发展，为他们今后能走上就业岗位积累基础。这也是我们6304团队的愿望：关爱残障孩子，为他们插上隐形的翅膀，为他们的未来开启天窗！6304团队也必定会在地区STEAM教育的推广之路上坚定前行，开拓出更加灿烂辉煌的未来。
